Mobilização de professores se intensifica na Cidade do México
A Coordenação Nacional dos Trabalhadores da Educação (CNTE) aumentará sua presença na capital do país com a chegada de 700 professores de Zacatecas na noite desta terça-feira, conforme confirmado por Pedro Hernández, secretário-geral da seção 9 do sindicato. O objetivo é fortalecer os protestos e a concentração que mantêm diante das instituições governamentais, em repúdio às políticas educacionais e trabalhistas promovidas pelo governo federal.
Resposta do governo descrita como insuficiente
Hernández, que também dirige a escola primária “Centauro del Norte”, criticou duramente a posição oficial, descrevendo-a como “imprecisa, demagógica e insuficiente”. Durante assembleia informativa, explicou que a proposta apresentada pelas autoridades não resolve as reivindicações centrais da CNTE, entre as quais se destacam a revogação da Lei ISSSTE e melhorias salariais. “É um monólogo que não considera nossas demandas”, afirmou.
Além disso, professores de Chihuahua se juntarão às mobilizações depois de arrecadar fundos para se mudarem para a Cidade do México. Este grupo tem sido particularmente ativo, interrompendo até o trânsito ferroviário entre o México e os Estados Unidos como medida de pressão.
Negociações paralisadas e demandas claras
Na segunda-feira, representantes da CNTE reuniram-se com altos funcionários, incluindo a Secretária do Interior, Rosa Icela Rodríguez, e o chefe do SEP, Mario Delgado. Porém, o diálogo não avançou: as autoridades condicionaram um encontro com a presidente Claudia Sheinbaum à aceitação prévia da sua proposta, que foi rejeitada pelos professores. “Não há novas opções em jogo”, disse Hernández.
Por sua vez, o governo federal insistiu que a sua oferta – entregue em 28 de maio – representa o “máximo esforço financeiro possível” no contexto atual. Em comunicado conjunto, Segob, SEP e ISSSTE instaram os professores a retomarem as aulas para evitar impactos nos alunos e familiares.
Chamada para ação
A CNTE manterá sua estratégia de pressão enquanto busca alternativas para reativar as negociações. A sua principal exigência continua a ser a revisão abrangente das reformas do sistema de pensões e das condições de trabalho docente.
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